favicon ГУО "Средняя школа № 200 г. Минска"

Компьютер
0.48 сек
Телефон
0.31 сек
Сайт: 200minsk.schools.by — HTTP 200 (OK) → 200minsk.schools.by
Название / ЗаголовокГУО "Средняя школа № 200 г. Минска"
Телефон+375173641322
Emailsch200@minskedu.gov.by
Адресг. Минск, ул. А. Бачило, 26
Обновлено2026-06-24 15:02:49.520219+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-04 22:54:46.800626+00
Viewportwidth=device-width
AI-анализ
The web project "200minsk.school.by" is a website for Middle School No. 200 in Minsk, Belarus. It uses cookies for site functionality and data analysis. Visitors can allow or control individual cookies through the site's cookie policy. The site includes functional, statistical and third-party cookies. Functional cookies are necessary for site operation and cannot be disabled. Statistical cookies can be used for data collection about visitor interests, visited pages and traffic sources, improving site performance based on user preferences. Visitors can consent to statistical cookies to enable personalized site improvements. The site domain is 200minsk.schools.by.
SEO-лексикаcookie файлов сайта файлы можете согласие обработку обработки согласен -на разрешить все настроить возможно куки рекламные вам образования эти ваши
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
Технологии сайта
Google Analytics, Python/Django, Yandex Metrika, j...
Google Analytics, Python/Django, Yandex Metrika, jQuery
SSL до2026-09-13
Дней до SSL80
Кодировкаutf-8
AI-качество-1
Флаги{cookies_accepted_desktop,encoding:utf-8,cookies_copied_to_mobile,cookies_accepted_mobile}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Disallow: /other-users
Disallow: /other-user/*
Disallow: /pupil/*
Disallow: /parent/*
Disallow: /users/*
Disallow: /m/other-users
Disallow: /m/other-user/*
Disallow: /m/pupil/*
Disallow: /m/parent/*
Disallow: /m/users/*
Sitemap❌ Нет
QR / Короткая ссылка
niti.by/oY9d
← Назад ← Предыдущая Следующая →