Государственное учреждение образования "Средняя школа № 204 г. Минска"
| Название / Заголовок | Государственное учреждение образования "Средняя школа № 204 г. Минска" |
|---|---|
| Телефон | +375172389230 |
| sch204@minsk.edu.by | |
| Адрес | г. Минск ул. Я.Чечота 18 |
| Обновлено | 2026-08-26 12:54:35.919672+00 |
| IP адрес | 134.17.15.166 |
| Проверка IP | 2025-12-04 23:00:35.079924+00 |
| Viewport | width=device-width |
| AI-анализ | The portal 204minsk.schools.by is a state educational institution, represented by Middle School No. 204 in Minsk. The website utilizes cookies for site functionality and data collection and analysis. Users can consent to all cookies or manage them individually, including functional, statistical, and marketing cookies. Functional cookies are necessary for site operation, while statistical and marketing cookies are used for data collection and site improvement. Users can choose to accept or reject these cookies through their browser settings. A cookie policy is provided for more information. |
| SEO-лексика | cookie файлов сайта файлы образования можете согласие обработку обработки согласен -на учреждение разрешить все настроить возможно куки рекламные вам эти |
| Безопасность | hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅ |
| Технологии сайта | Google Analytics, Python/Django, Yandex Metrika, j...Google Analytics, Python/Django, Yandex Metrika, jQuery |
| SSL до | 2026-09-13 |
| Дней до SSL | 17 |
| Кодировка | utf-8 |
| AI-качество | -1 |
| Флаги | {cookies_accepted_desktop,encoding:utf-8,cookies_copied_to_mobile,cookies_accepted_mobile} |
| Robots.txt | Открыть robots.txtUser-agent: * Allow: / Disallow: *?message=* Disallow: /404$ Disallow: /other-users Disallow: /other-user/* Disallow: /pupil/* Disallow: /parent/* Disallow: /users/* Disallow: /m/other-users Disallow: /m/other-user/* Disallow: /m/pupil/* Disallow: /m/parent/* Disallow: /m/users/* |
| Sitemap | ❌ Нет |
| QR / Короткая ссылка |  niti.by/3NhA |