Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.35 сек
Телефон
0.3 сек
Сайт: yanovichy.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375173894305, +375445019509, +375295553713
Emailinfo@schools.by
Обновлено2026-04-05 21:24:10.750762+00
IP адрес85.215.125.56
Проверка IP2025-12-03 12:21:22.398878+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
The website Schools.by, with the title "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by," is a platform dedicated to electronic services for the educational system in Belarus. With over 1.5 million participants from more than 3,000 educational institutions, it is the top 10 internet resource in Belarus as per the Alexa Rank. The site offers features for teachers, parents, and students. Teachers can utilize an 'cloud' tool for marking, analyzing student success, and managing remote learning. Parents have access to online attendance tracking, communication with teachers and administrators, and payment services. Students benefit from an automated digital diary, timetables, and additional learning materials. The platform also supports remote education through electronic journals and class communication. With the agreement of the Ministry of Education, it provides a solution for managing educational processes, promoting transparency
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
SSL до2026-09-13
Дней до SSL160
Кодировкаutf-8
AI-качество1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/GCGH
← Назад ← Предыдущая Следующая →