| Название / Заголовок | ГУО "Паричская средняя школа" |
|---|---|
| Телефон | +375296550718, +375234261621, +375234262039, +375234261612 |
| svetlshkola_parichi@mail.gomel.by | |
| Обновлено | 2026-07-03 02:18:55.116147+00 |
| IP адрес | 134.17.15.166 |
| Проверка IP | 2025-12-05 08:13:54.294625+00 |
| Viewport | width=device-width |
| AI-анализ | Проект веб-сайта "Средняя школа Паричи" является белорусским образовательным учреждением с доменным именем parichi.schools.by. Сайт сосредоточен на предоставлении информации о школе и ее образовательных программах. Он использует куки для обеспечения функциональности сайта и анализа данных, что пользователи могут управлять через настройки куки. Цветовая схема сайта монохромная, изображения отключены по умолчанию. Ключевые слова сайта включают "куки", "файлы", "сайта", "Беларусь", "2022", "файлы", "образования", "республики", "информация", "правила", "детей", "профилактика", "можете", "все", "согласие", "обработку", "обработки", "согласен", и "-на". Сайт включает разделы для... |
| SEO-лексика | cookie файлов сайта беларусь 2022 файлы образования республики информация правила при детей профилактика можете все согласие обработку обработки согласен -на |
| Безопасность | hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅ |
| Технологии сайта | Google Analytics, Python/Django, Yandex Metrika, j...Google Analytics, Python/Django, Yandex Metrika, jQuery |
| SSL до | 2026-09-13 |
| Дней до SSL | 72 |
| Кодировка | utf-8 |
| AI-качество | -1 |
| Флаги | {cookies_accepted_desktop,encoding:utf-8,cookies_copied_to_mobile,cookies_accepted_mobile} |
| Robots.txt | Открыть robots.txtUser-agent: * Allow: / Disallow: *?message=* Disallow: /404$ Disallow: /other-users Disallow: /other-user/* Disallow: /pupil/* Disallow: /parent/* Disallow: /users/* Disallow: /m/other-users Disallow: /m/other-user/* Disallow: /m/pupil/* Disallow: /m/parent/* Disallow: /m/users/* |
| Sitemap | ❌ Нет |
| QR / Короткая ссылка | ![]() niti.by/2bG0 |