Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.38 сек
Телефон
0.33 сек
Сайт: sch7nov.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375173894305, +375445019509, +375295553713
Emailinfo@schools.by
Обновлено2026-04-24 12:09:49.764598+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-09 00:59:08.542448+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
This website, titled "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by," is an educational platform offering various services for the Belarusian education system. It features options for teachers, students, and parents, including cloud tools for marking attendance and academic progress, online communication within the school community, and information about education. The platform boasts over 1.5 million users across 3,140 educational institutions in Belarus and is the top 10 internet resource in the country according to Alexa Rank. The Ministry of Education has approved this service. Teachers can use the site to mark attendance and analyze student success, while parents have access to online control of their children's grades, absences, and communication with teachers and administrators. Students benefit from an automated diary with schedules and additional materials, as well as the ability to access assignments and submit work remotely. The
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
SSL до2026-09-13
Дней до SSL141
Кодировкаutf-8
AI-качество1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/GOrm
← Назад ← Предыдущая Следующая →