| Название / Заголовок | ГУО "Дошкольный центр развития ребенка №4 г. Витебска" |
|---|---|
| Телефон | +375212619017, +375212619021 |
| vitebsk.dcrr4@yandex.by | |
| Адрес | г. Витебск, ул. Ленинградская, д.162 |
| Обновлено | 2026-07-31 01:23:02.132505+00 |
| IP адрес | 134.17.15.166 |
| Проверка IP | 2025-12-04 23:48:56.160192+00 |
| Viewport | width=device-width |
| AI-анализ | --- The web project "Дошкольный центр развития ребенка №4 г. Витебска" (dcrr4vitebsk.schools.by) is a website dedicated to a kindergarten in the city of Vitebsk, Belarus. The title of the site is "ГУО 'Дошкольный центр развития ребенка №4 г. Витебска'". The site uses cookies for site functionality and data collection and analysis. Visitors can allow or manage cookies through the site's cookie policy. The site's color scheme is not specified in the data. Images are turned off in black and white. The top words associated with the site are "образования" (education), "детей" (children), "файлов" (files), "сайта" (site), " |
| SEO-лексика | cookie образования файлов сайта детей дошкольного насилия ребенка файлы обработки учреждения работы при центр развития витебска можете все согласие обработку |
| Безопасность | hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅ |
| Технологии сайта | Google Analytics, Python/Django, Vue.js, WordPress...Google Analytics, Python/Django, Vue.js, WordPress, Yandex Metrika, jQuery |
| SSL до | 2026-09-13 |
| Дней до SSL | 44 |
| Кодировка | utf-8 |
| AI-качество | -1 |
| Флаги | {cookies_accepted_desktop,encoding:utf-8,cookies_copied_to_mobile,cookies_accepted_mobile} |
| Robots.txt | Открыть robots.txtUser-agent: * Allow: / Disallow: *?message=* Disallow: /404$ Disallow: /other-users Disallow: /other-user/* Disallow: /pupil/* Disallow: /parent/* Disallow: /users/* Disallow: /m/other-users Disallow: /m/other-user/* Disallow: /m/pupil/* Disallow: /m/parent/* Disallow: /m/users/* |
| Sitemap | ❌ Нет |
| QR / Короткая ссылка | ![]() niti.by/E4Yy |