favicon ГУО "Краснолукская базовая школа Чашникского района"

Компьютер
2.44 сек
Телефон
2.05 сек
Сайт: krasnoluki.schools.by — HTTP 200 (OK) → krasnoluki.schools.by
Название / ЗаголовокГУО "Краснолукская базовая школа Чашникского района"
Телефон+375213363913
Emailkrasnoluki@vitebsk.by
Адресадукацыi, Населенный пункт:, аг. Краснолуки, Адрес:, Витебская область,Чашникский район, аг. Краснолуки, ул. Школьная, д.1
Обновлено2026-01-10 07:17:50.38852+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-05 00:17:43.22777+00
Viewportwidth=device-width
AI-анализ
--- The web project "Краснолукская базовая школа Чашникского района" (krasnoluki.schools.by) is an educational website for a base school located in the region of Чашникского района, Belarus. The site uses cookies for its operation and data collection, which can be managed or allowed in the user's browser settings. The main topics of the content include education, responsibility, students, work, rules, safety, children, and files. The website's color scheme is gray, and images are turned off in black and white. The site's title is "Краснолукская базовая школа Чашникского района" and it uses the A− A+ font. The description field in the metadata is empty.
SEO-лексикапамятка cookie 2025 2024 образования ответственность учащихся работы правила шаг безопасности детей файлов профилактика подробнее тут родителей сайта рекомендации мчс
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
Технологии сайтаPHP, Python/Django, jQuery
SSL до2026-09-13
Дней до SSL246
Кодировкаutf-8
AI-качество-1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Disallow: /other-users
Disallow: /other-user/*
Disallow: /pupil/*
Disallow: /parent/*
Disallow: /users/*
Disallow: /m/other-users
Disallow: /m/other-user/*
Disallow: /m/pupil/*
Disallow: /m/parent/*
Disallow: /m/users/*
Sitemap❌ Нет
Соцсети
QR / Короткая ссылка
niti.by/UzGY
← Назад ← Предыдущая Следующая →