Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.32 сек
Телефон
0.38 сек
Сайт: ddu82grodno.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375173894305, +375295553713, +375445019509
Emailinfo@schools.by
Обновлено2026-05-28 20:21:38.470928+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-05 02:02:30.383879+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
This website, titled "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by," is an educational platform offering electronic journals and diaries, as well as various features for teachers, parents, and students. With over 1.5 million users from 3,140 educational institutions in Belarus, it is the top 10 internet resource in the country according to Alexa Rank. The platform includes tools for teachers to manage attendance and assignments, parents to monitor their children's progress, and students to access digital class materials. It also offers remote learning capabilities through electronic journals and diaries, communication tools within the school, and mobile applications for parents and students. The site has been approved by the Ministry of Education and aims to enhance the educational process through transparency and efficient administrative procedures. The platform is free to use.
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
Технологии сайтаPHP, Python/Django, jQuery
SSL до2026-09-13
Дней до SSL107
Кодировкаutf-8
AI-качество1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/SjkF
← Назад ← Предыдущая Следующая →