Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.36 сек
Телефон
0.38 сек
Сайт: 2fsad19brest.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375173894305, +375295553713, +375445019509
Emailinfo@schools.by
Обновлено2026-05-29 06:25:09.720221+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-05 09:10:34.369588+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
This online resource, titled "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by," is a free educational platform providing electronic journals and diaries for over 1.5 million users in 3,140 educational institutions in Belarus. The site, which has the highest visitation among educational portals, is authorized by the Ministry of Education and aims to bring school-home relationships to a high-tech level. It offers tools for teachers, parents, and students. Teachers can use a cloud-based tool to mark and assess students' work, analyze performance, and organize remote learning. Parents can monitor their children's attendance, access homework and communication with teachers and administrators, and pay for services. Students benefit from an automatic diary filled with class schedules and supplementary materials, as well as the ability to submit assignments and track reminders for tests. The site also supports remote
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
SSL до2026-09-13
Дней до SSL107
Кодировкаutf-8
AI-качество1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/bpJd
← Назад ← Предыдущая Следующая →