
| УНП | 191684697 |
|---|---|
| Название / Заголовок | Электронные сервисы для системы образования - Schools.by |
| Телефон | +375173894305, +375445019509, +375295553713 |
| info@schools.by | |
| Обновлено | 2026-02-24 09:19:50.72996+00 |
| IP адрес | 134.17.15.166 |
| Проверка IP | 2025-11-29 18:53:05.873149+00 |
| Viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| AI-анализ | Этот сайт под названием "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by" представляет собой образовательную платформу, предлагающую различные услуги. Это ведущая образовательная площадка в Беларуси с более чем 1,5 миллиона пользователей из 3,140 учебных заведений. Платформа предоставляет электронные журналы и дневники, позволяя поднять уровень взаимодействия между школой и домом до высокотехнологичного уровня. Она предлагает функции для учителей, родителей и учащихся. Учителя могут использовать облачные инструменты для оценки и мониторинга прогресса учеников, в то время как родители имеют доступ к записям посещений своих детей, домашним заданиям и общению с учителями и администраторами. Учащиеся пользуются автоматическим дневником с расписанием и дополнительными материалами, а также возможностью удаленной обучения. Платформа одобряется Министерством образования и предлагает новости, мобильные приложения и различные предложения для образовательных учреждений и пользователей. |
| SEO-лексика | cookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших |
| Безопасность | hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅ |
| SSL до | 2026-09-13 |
| Дней до SSL | 200 |
| Кодировка | utf-8 |
| AI-качество | 2 |
| Флаги | {encoding:utf-8} |
| Robots.txt | Открыть robots.txtUser-agent: * Allow: / Disallow: *?message=* Disallow: /404$ User-agent: Yandex Allow: / Disallow: *?message=* Disallow: /404$ Host: https://schools.by |
| Sitemap | ✅ Есть |
| QR / Короткая ссылка | ![]() niti.by/cnUr |