favicon Средняя школа №123 г. Минска

Компьютер
3.13 сек
Телефон
4.59 сек
Сайт: sch123.minsk.edu.by — HTTP 200 (OK) → sch123.minsk.edu.by
logo
Название / ЗаголовокСредняя школа №123 г. Минска
Телефон+375172355912, +375173555685, +375172355907, +375173565756, +375172476651, +375172355911, +375172355908, +3753785915, +375173963458, +375173800572, +375173787363, +375173785915, +375172340449, +375172347829
Emailsch123@minskedu.gov.by, sch123@minsk.edu.by
Адресг. Минск, пр-т Рокоссовского, 127А
Обновлено2026-09-04 06:03:26.962398+00
IP адрес93.125.99.88
Проверка IP2025-12-11 11:56:56.196022+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
Интернет-ресурс представляет собой сайт средней школы №123 города Минска. На сайте представлено множество языковых вариантов, включая белорусский, английский и русский. Основные темы включают образование, советы психолога, организацию питания и планирование учебного процесса.
SEO-лексика2026 работы школа читать далее образования советы психолога план минска организации учащихся питание рекомендации сайта год 2025 консультации профилактика 123
Безопасность
hsts: ❌, csp: ❌, x_frame: ❌, x_content_type: ❌, re...
hsts: ❌, csp: ❌, x_frame: ❌, x_content_type: ❌, referrer_policy: ❌
Технологии сайтаASP.NET, Vue.js, Yandex Metrika, jQuery
SSL до2026-11-16
Дней до SSL73
Кодировкаutf-8
AI-качество2
Флаги{cookies_accepted_desktop,encoding:utf-8,cookies_copied_to_mobile}
Robots.txt
Открыть robots.txt
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"/>
<title>404 - File or directory not found.</title>
<style type="text/css">
<!--
body{margin:0;font-size:.7em;font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;background:#EEEEEE;}
fieldset{padding:0 15px 10px 15px;} 
h1{font-size:2.4em;margin:0;color:#FFF;}
Sitemap❌ Нет
Соцсети
QR / Короткая ссылка
niti.by/8LFU
Координаты: 30.383385, 54.521664
← Назад ← Предыдущая Следующая →