Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.59 сек
Телефон
0.53 сек
Сайт: 13lida.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375173894305, +375295553713, +375445019509
Emailinfo@schools.by
Обновлено2026-03-18 13:51:52.574776+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-07 00:31:07.662988+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
This online resource, titled "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by", is a Belarusian educational platform offering various digital services. It boasts over 1.5 million users from more than 3,140 educational institutions in the country and ranks among the top 10 internet resources in Belarus according to Alexa Rank. The platform includes features for teachers, students, and parents. Teachers can use a cloud-based tool to manage student records, mark attendance, and organize remote learning. Parents have access to online reports, communication with teachers, and the ability to pay for services. Students benefit from an electronic diary, timetable, and additional learning materials. The platform also supports remote learning and offers mobile applications for both parents and students. The site is authorized by the Ministry of Education and aims to streamline the educational process, increase transparency, and facilitate
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
SSL до2026-09-13
Дней до SSL178
Кодировкаutf-8
AI-качество-1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/SZq2
← Назад ← Предыдущая Следующая →