Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.4 сек
Телефон
0.37 сек
Сайт: ddu-gozha.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375173894305, +375295553713, +375445019509
Emailinfo@schools.by
Обновлено2026-05-28 20:19:41.537185+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-05 01:59:46.815478+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
This online resource, titled "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by," is a Belarusian educational platform offering various services. Keywords associated with this site include "electronic services," "education system," "platform," "free," and "journal." With over 1.5 million users from 3,140 educational institutions in the country, it is the top 10 internet resource in Belarus according to Alexa Rank. This site offers features for teachers, parents, and students. Teachers can use a cloud-based tool for marking and monitoring student progress, while parents can access online reports, communicate with teachers, and pay for services. Students benefit from an automated electronic diary, lesson plans, and access to additional materials. The site also supports remote learning through electronic journals and class communication. The Ministry of Education has approved this platform.
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
Технологии сайтаPython/Django, jQuery
SSL до2026-09-13
Дней до SSL107
Кодировкаutf-8
AI-качество1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/drwZ
← Назад ← Предыдущая Следующая →