Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.29 сек
Телефон
0.33 сек
Сайт: spc-zelva.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375295553713, +375445019509, +375173894305
Emailinfo@schools.by
Обновлено2026-04-30 22:55:15.507043+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-04 08:57:55.404028+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
This website, titled "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by," is a platform for electronic services within the education system in Belarus. It boasts over 1.5 million users from 3,140 educational institutions in the country, making it the top educational portal in terms of visitation. The site offers features for teachers, students, and parents. Teachers can use an "cloud" tool for marking and checking students' diaries and analyzing their progress, as well as organizing remote learning. Parents have access to online control of their children's marks, absences, and communication with teachers and school administration. Students benefit from an automatic diary with a schedule of classes and additional materials, as well as reminders for assignments and exams. The site also supports remote learning through electronic journals and class communication. The platform is endorsed by the Ministry
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
Технологии сайтаPHP, Python/Django, jQuery
SSL до2026-09-13
Дней до SSL135
Кодировкаutf-8
AI-качество-1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/hUyc
← Назад ← Предыдущая Следующая →