Электронные сервисы для системы образования - Schools.by

Компьютер
0.4 сек
Телефон
0.4 сек
Сайт: 12lida.schools.by — HTTP 300 (Redirect) → schools.by
logo
УНП191684697
Название / ЗаголовокЭлектронные сервисы для системы образования - Schools.by
Телефон+375295553713, +375173894305, +375445019509
Emailinfo@schools.by
Обновлено2025-12-07 00:31:03.05589+00
IP адрес134.17.15.166
Проверка IP2025-12-07 00:30:58.402225+00
Viewportwidth=device-width, initial-scale=1
AI-анализ
This online resource, titled "Электронные сервисы для системы образования - Schools.by," is a unified educational platform providing electronic journals and diaries, connecting school and family on a high-technology level. With over 1.5 million users from 3,140 educational institutions in Belarus, it is the top educational portal in terms of traffic. The platform offers features for teachers, parents, and students. Teachers can utilize a cloud-based tool for marking attendance, analyzing progress, and organizing remote learning. Parents can monitor their children's progress, communicate with teachers, and pay for services online. Students benefit from an automated diary, accessible schedules, and additional learning materials. The platform also supports remote learning and offers mobile applications for parents and students. The website is approved by the Ministry of Education and aims to streamline the educational process, increase transparency
SEO-лексикаcookie сайта файлы возможности контакты все 375 обработки разрешить настроить файлов тарифы помощь реклама можете обработку эти согласен -на ваших
Безопасность
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, re...
hsts: ✅, csp: ✅, x_frame: ❌, x_content_type: ✅, referrer_policy: ✅
SSL до2026-09-13
Дней до SSL280
Кодировкаutf-8
AI-качество1
Флаги{encoding:utf-8}
Robots.txt
Открыть robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$

User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: *?message=*
Disallow: /404$
Host: https://schools.by
Sitemap✅ Есть
QR / Короткая ссылка
niti.by/71AL
← Назад ← Предыдущая Следующая →